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domingo, 28 de junio de 2020

ANÁLISIS DEL PROGRAMA EDUCATIVO

Por si a alguien en este país que de casualidad entre a mi blog le comparto mi análisis como ya estudiante admitido en la UNADM



Uriel Gabriel Zapata Rodríguez, Ingeniería en Energías Renovables.

El programa educativo se encarga de formar profesionistas en energías renovables capaces de diseñar, diagnosticar e implementar sistemas de fuentes renovables de energía en su entorno, para el aprovechamiento y utilización racional de los recursos obtenidos en proyectos sustentables, todo esto debido a la gran necesidad de poder crear soluciones para la sociedad que incluyan un cambio positivo a la situación del planeta, mejorar la economía verde, y mediante la generación de ingeniería, poder combatir la decadencia ambiental
y la duración de este. Para cumplir con la parte formativa se requieren de manera continua o discontinua cursar al menos 8 semestres.
La parte más interesante y lo que me hizo declinar mi decisión a la ingeniería en Energías renovables son las materias de diseño de sistemas, fotovoltaicos, hidráulicos, Ópticos y Eólicos, ya que considero son el futuro de este planeta.

Para un óptimo desempeño en la modalidad abierta y a distancia es deseable que el aspirante posea:
  • Capacidad de adaptación para el auto-aprendizaje.
  • Iniciativa para la investigación.
  • Habilidad para la comunicación efectiva y el trabajo colaborativo.
  • Organización y alto sentido de compromiso.
Otras características necesarias para cursar el programa de Licenciatura en Energías Renovables son:
  • Tener conocimiento de ciencias básicas: Matemáticas, Física, Química correspondientes al nivel medio superior.
  • Pensamiento lógico, analítico, crítico y reflexivo.
  • Habilidad para la comprensión, manejo y análisis de modelos matemáticos y físicos para su aplicación en sistemas de energía con fuentes de energía renovables.
  • Interés por el cuidado del medio ambiente y el uso racional de la energía.
  • Deseable contar con el nivel básico de inglés.
EL IMPACTO EN NUESTRO PAÍS
Este párrafo lo dejo aparte porque el impacto es enorme, es trascendental, puede sacarnos de la crisis energética que por tanto tiempo, para ser exactos desde 1920, tenemos como problema principal la dependencia energética firmada con nuestro vecino del norte, con el desarrollo e implementación de sistemas, en forma general, privada o de emprendimiento de sistemas sustentables, renovables, de apoyo al medio ambiente, podremos estar encima de la demanda energética nacional y hacer frente a la crisis mundial que se avecina cuando el petróleo no esté en el top mundial de combustibles disponibles, es una cuenta regresiva que los Ingenieros Mexicanos tendremos que tomar en cuenta para el desarrollo de tecnología de nuestro país y para nuestro país.

Ventajas de Estudiar en UNADM
Las ventajas saltan a la vista, son obvias, (o al menos en mi caso), son muchas, en primer lugar la facilidad de autogestión del tiempo, al estudiar y trabajar es obvia la relación estudio-trabajo decadente en estos días, resulta complicado atender dos asuntos si ambos tienen un horario rígido, en este caso UNADM es una excelente opción.
La segunda es la Validez oficial que tiene, me fascina ser institucional y siempre estar calificado por los organismos nacionales, soy una persona fiel a la ideología que lo hecho en México funciona y es de lo Mejor.

REFLEXIÓN SOBRE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

La siguiente reflexión tiene como objeto ser muy corta, pero no por eso menos concisa o con falta de contenido. Es importante enfatizar que ninguna técnica de aprendizaje, ni ninguna forma de idear estilos de aprendizaje funcionará si el estudiante no está convencido de la meta: Obtener conocimiento significativo, útil, con el enfoque que se desee, pero conocimiento al fin.
Hay manera de organizar la forma en la que el ser humano aprende típicamente, lo cual deriva en observar, analizar, clasificar, anotar, relacionar, y usar formas para poder visualizar la implementación del objeto de estudio, o al menos esa es la manera más pragmática que puedo sintetizar, para que lo aprendido perdure en la mente del que se educa.
Considero que la parte de agendar tiempos, y generar completos planes de aprendizaje, es importante, pero para la mente o persona que esté adecuado a hacerlo cotidianamente, ya que forzar al individuo a tomar nuevas maneras de asimilar elementos de aprendizaje nuevos, es bastante complicado, como para de otra manera, moldear algo de una forma definida a otra nueva bruscamente, si en plástilina es fácil, en la mente no lo es tanto. La mente no es tan plástica, no la mente común.
Por ello conviene adaptar la forma de aprendizaje a técnicas que no varíen mucho de los casos de éxito, y por casos de éxito me refiero a la mejor manera en que el individuo ha venido aprendiendo, si es con música mientras se toma apuntes, no cambiarlo, pero entonces, quizá cambiar a música que favorezca la concentración. Algunos contenidos la requieren.
Hay tratados y tratados, publicaciones, libros, artículos en revistas de moda, prácticamente las sugerencias de como aprender están en todos lados. Solo se necesita una cosa, pequeña, diminuta, fundamental: Convencimiento de querer aprender. Con sólo las ganas no servirá nada.

MAPA MENTAL DE ACTIVIDAD 2

ADJUNTO MI MAPA MENTAL DE LA ACTIVIDAD 2